Report Abuse

Model Desain dan Preseden

Post a Comment

Model desain adalah salah satu bentuk pengetahuan desain yang paling banyak dibahas dan digunakan dalam bidang desain instruksional (Smith & Boling, 2009). Ini adalah bentuk pengetahuan deklaratif, yang berarti bahwa mereka abstrak dan tetap; mereka dapat ditularkan dari satu orang ke orang lain melalui penjelasan dan menghafal. 

Model tersebut berguna (Cabang, 2009), tetapi mereka tidak melayani tujuan yang sama untuk desainer yang melayani pengetahuan preseden. Faktanya, tanpa penilaian desainer (Archer, 1965; Holt, 1997; Merrill; Vickers, 1983; Gibbons et al. 2014; Smith dan Boling, 2009) dan pengetahuan sebelumnya, model desain sebenarnya tidak efektif. Diskusi penilaian desain dapat ditemukan di tempat lain (Boling et al., 2017; Dunne, 1999; Gray et al., 2015; Nelson & Stolterman, 2014). Di sini kita akan mempertimbangkan peran yang dimainkan oleh pengetahuan preseden dalam model desain.

Dalam setiap model desain yang ada, dan ada banyak (misalnya; Archer, 1965; Dick et al., 2000; Dubberly, 2019; Gustafsen & Branch, 2002; Lawson & Dorst, 2009; Morrison et al., 2012; Reigeluth & Carr-Chelman, 2009), pemeriksaan dekat akan mengungkap titik di mana banyak aspek dari situasi desain dapat diketahui, tetapi semua sumber rasional pengetahuan dan pengambilan keputusan telah mencapai batas kegunaannya. 

Hasil analisis, dan penerapan prinsip-prinsip atau resep yang ditetapkan, mungkin telah menghalangi beberapa gerakan desain, atau menyiratkan arah yang bermanfaat bagi orang lain (Krippendorf, 2005). Tapi sekarang—apa yang harus dilakukan dengan tepat? Apa, tepatnya, yang akan ada yang tidak ada sebelum semua persiapan dilakukan?

Model desain teknik awal, berpengaruh, dan rinci Bruce Archer (1965), dibuat pada awal kegembiraan yang tinggi mengenai desain sistematis, disajikan sebagai diagram panjang yang diperpanjang untuk yard, dan termasuk teks pendek lima belas halaman yang menjelaskannya. 

Dari lima belas halaman itu, sepuluh dikhususkan untuk membahas aktivitas manusia dan perspektif yang benar-benar diperlukan untuk membuat model berfungsi, menunjuk secara khusus ke satu tempat dalam model di mana tidak ada apa pun selain perancang manusia yang dapat menjembatani dari satu langkah ke langkah berikutnya dengan mengatakan, “ tidak ada jalan keluar bagi desainer dari tugas mendapatkan ide-ide kreatifnya sendiri” (hal. 11). 

Dan dari mana ide-ide itu berasal? Archer menjelaskan bahwa melihat hasil akhir (desain) orang lain "termasuk fenomena dan artefak di ... bidang yang tidak mungkin," dan "pengalaman yang kaya, luas, dan bermanfaat ... serta kapasitas untuk fleksibilitas dan fantasi dalam pemikiran" (hal. 12) diperlukan; dengan kata lain, membangun dan menggunakan pengetahuan sebelumnya.

Melihat model preskriptif yang lebih baru dan akrab untuk mengembangkan instruksi, pertimbangkan Model 4C-ID, difokuskan secara khusus pada merancang instruksi untuk tugas-tugas kompleks, dan diringkas oleh van Merriënboer et al. (2002).

Newest Older

Related Posts

Post a Comment